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数字校园

近十年来,随着我国教育事业的快速发展,办学规模不断扩大,使各个管理部门的任务越来越繁重,不仅增加了工作量,更增大了工作难度,管理手段落后将直接影响教学质量和办学水平。教育信息化的建设已成为教育改革与发展的必然要求和重要推动力。根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》关于“加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施”的要求,结合各地高校实际的信息化建设情况,数字化校园建设如火如荼的在全国落地实施。

长江数据“数字化校园整体解决方案”从人文、创新、平安、虚拟、服务五个维度,以教育云平台、校园一卡通、视频监控、校园门户、教务科研平台、教工服务平台、学生服务平台等为中心,整合多项软硬件及云技术,建成覆盖整个校园的信息化体系,最终实现成果保护、学校发展、技术创新、师生服务的四大目标。

1.实现校园内教学、科研、管理、服务的数字化、信息化、网络化,深化教育改革,提高办学质量、办学效益和科研水平;

2.实现信息资源和信息服务的合理规划、合理分配、合理利用;

3.提高学校管理过程和管理系统的质量、效益、效率;

4.保证资源和服务的可靠性、安全性、科学性。